Учебник Плешаков 3 класс. 1 часть. Страницы 52, 53, 54, 55

Страницы: 52, 53, 54, 55

Воздух и его охрана

Вспомни, как можно доказать, что вокруг нас есть воздух. Какое значение имеет воздух для растений, животных, человека?

Воздух — невидим, но его можно обнаружить с помощью органов чувств. Например, при дуновении ветра. Ветер — это движение воздуха.

Воздух необходим всему живому на Земле.Он сохраняет тепло на нашей планете, полученное от Солнца. Он нужен животным и людям для дыхания. Птицам и насекомым воздух нужен для полётов. Необходим он и растениям, которые тоже «дышат». Растения погибают, если воздух не поступает к их корням и листьям.

Воздух − это смесь газов. Рассмотри схему. Какие газы входят в состав воздуха? Какого газа в воздухе больше всего?

В состав воздуха входят азот, кислород, углекислый газ. Азота в воздухе больше всего.

1. Почему при нагревании воздух расширяется, а при охлаждении сжимается? Попробуйте объяснить эти свойства, зная, что воздух состоит из движущихся частиц. Проверьте себя на «Страничках для самопроверки».

Воздух состоит из частиц, между которыми есть промежутки. Частицы постоянно движутся, часто сталкиваются. Когда воздух нагревается, они начинают двигаться быстрее, сталкиваются сильнее. Из-за этого они отскакивают на большее расстояние друг от друга. Промежутки между ними увеличиваются, и воз дух расширяется. При охлаждении воздуха всё происходит наоборот.

2. Прочитайте текст «Воздух должен быть чистым». Найдите в нём информацию: 1) об источниках загрязнения воздуха; 2) о способах охраны чистоты воздуха.

1) Во многих местах, особенно в больших городах, воздух загрязнён. Некоторые фабрики и заводы выбрасывают из своих труб ядовитые газы, сажу, пыль. Автомобили выделяют отработанные газы, в которых очень много вредных веществ.

2) Сейчас немало делается для охраны чистоты воздуха. На большинстве предприятий работают установки, которые улавливают пыль, сажу, ядовитые газы.

Конструкторы создали новые автомобили − электромобили, которые не загрязняют воздух, поскольку работают на электричестве. Специальные станции и передвижные лаборатории постоянно следят за чистотой воздуха в больших городах и на автомагистралях.

Проверь себя

1. Назови газы, которые входят в состав воздуха.

Газы, которые входят в состав воздуха − это азот, кислород, углекислый газ.

2. Какой газ при дыхании мы поглощаем из воздуха, а какой выделяем?

При дыхании мы поглощаем из воздуха кислород, а при выдохе выделяем углекислый газ.

3. Перечисли свойства воздуха.

Воздух: прозрачный, бесцветный, не имеет вкуса и запаха. Расширяется при нагревании, сжимается при охлаждении.

4. Почему при нагревании воздух расширяется, а при охлаждении сжимается?

Воздух расширяется при нагревании, т.к. частицы, из которых он состоит, при повышении температуры начинают быстро двигаться. Они между собой сталкиваются и отскакивают друг от друга на дальние расстояния. За счёт этого воздух расширяется.

Воздух сжимается при охлаждении, т.к. частицы, из которых он состоит, при понижении температуры начинают медленно двигаться. Они редко сталкиваются друг с другом. За счёт этого воздух сжимается.

5. Какие опыты помогли нам исследовать свойства воздуха?

Исследовать свойство воздуха нам помогли 4 опыта:

1. Мы узнали, что воздух прозрачный. Мы видим через него окружающие тела. Сравнили: дверь и книга непрозрачны, через них не видно других предметов. Значит, воздух прозрачен.

2. Мы узнали, что воздух бесцветный. Шкаф жёлтый, классная доска коричневая, комнатные растения зелёные. А воздух не имеет ни этих цветов, ни какого−то другого цвета. Значит, воздух бесцветен.

3. Мы узнали, что воздух не имеет запаха. Мы замечали, что в разных помещениях пахнет по−разному. В столовой, парикмахерской, аптеке частицы пахучих веществ смешиваются с частицами воздуха, и мы ощущаем разные запахи. Но чистый воздух не имеет запаха.

4. Мы узнали, что при нагревании воздух расширяется. Мы взяли колбу с трубкой. Опустили трубку в воду. Заметили, что вода не входит в трубку − её «не пускает» воздух. Начали нагревать колбу. Из трубки стали выходить пузырьки воздуха.

6. Что надо делать для охраны чистоты воздуха?

На предприятиях и заводах необходимо установить специальное оборудование, которое улавливает пыль, ядовитые газы, сажу. Человеку необходимы электромобили, которые не загрязняют воздух.

Задания для домашней работы.

1. Запиши в словарик название газа, необходимого для дыхания.

Кислород — газ, необходимый человеку, животным и растениям для дыхания.

2. В книге «Великан на поляне» прочитай рассказ «Невидимое сокровище». Приходилось ли тебе наблюдать случаи, подобные тому, который описан в рассказе? Что ты об этом думаешь?

Я видел, как на остановках в нашем городе стоят автобусы и маршрутки, двигатель которых постоянно работает. Они могут стоять долго, а люди на остановке дышат этими отравленными выхлопами.

Я думаю, что каждый человек должен побеспокоиться о чистоте воздуха, которым дышит он сам и его дети. И он обязан делать всё, что может для охраны чистоты атмосферы.

3. Узнай у взрослых, что делается в вашем городе для охраны воздуха.

На многих предприятиях нашего города установлены современные системы очистки. За чистотой атмосферы в городе следят специальные лаборатории. В городе высаживаются новые деревья, обустраиваются парки. Деревья не только очищают воздух, но и украшают улицы.

Поделитесь ответами с друзьями